La Delegación Diocesana de Enseñanza de Ciudad Rodrigo ha participado en la Escuela de Verano ‘La enseñanza de la Religión: identidad, competencia y diálogo cultural‘, un encuentro formativo que se celebra del 6 al 8 de julio en la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA), organizado conjuntamente por la Conferencia Episcopal Española y la Facultad de Teología de la UPSA. En representación de la diócesis mirobrigense ha asistido el delegado diocesano de Enseñanza, Juan Carlos Sánchez Gómez.
Las jornadas ha reunido a cerca de un centenar de profesores de Religión y delegados diocesanos de educación de toda España con el objetivo de profundizar en la identidad de la asignatura de Religión, el desarrollo profesional del profesorado, la mentoría docente y la formación permanente, en un espacio de reflexión, trabajo colaborativo e intercambio de experiencias.
El programa de la Escuela de Verano ha abordado durante tres jornadas cuestiones como el marco profesional docente del profesorado de Religión, la formación inicial y los programas de mentoría, así como el diseño de proyectos de formación permanente y redes de colaboración entre docentes. Además de las sesiones académicas, los participantes han compartido momentos de convivencia, celebraciones litúrgicas y visitas culturales, favoreciendo el intercambio de experiencias entre las distintas diócesis.
Acto inaugural
La inauguración contó con la participación del presidente de la Comisión Episcopal para la Educación y la Cultura, monseñor Alfonso Carrasco Rouco; el rector de la Universidad Pontificia de Salamanca, Santiago García-Jalón de la Lama; el decano de la Facultad de Teología, Román Á. Pardo Manrique; y el director de la Comisión Episcopal para la Educación y la Cultura, Antonio Roura.
Durante su intervención, monseñor Carrasco Rouco destacó el papel esencial de los profesores de Religión ante los desafíos educativos actuales, afirmando que «la calidad de la enseñanza religiosa depende decisivamente del profesor» y subrayando la importancia de una sólida formación teológica, pedagógica y humana. Asimismo, defendió la necesidad de impulsar una formación permanente que permita a los docentes responder con competencia y fidelidad a su misión educativa, animándoles a ser profesores capaces de dialogar desde la fe, amar la escuela y acompañar a sus alumnos.
Por su parte, el rector de la UPSA recordó que la vocación de la Universidad es «poner el saber al servicio de la Iglesia y de la sociedad», destacando el valor simbólico de celebrar este encuentro en Salamanca, coincidiendo con el V Centenario de la Escuela de Salamanca, cuyo legado continúa inspirando el diálogo entre la fe, la razón y la cultura.
